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更积极的人生

在我看来,会走进卡内基教室的人有三种:一是来改变自己的;二是来接受挑战的:三则是以上皆是。但走出这个教室之后的人,却只有一种,那就是充满自信、充满热忱、快乐的人。

能够走进这个教室,我真的要感谢妈妈为我做了这个决定。在没有参加卡内基训练之前,我的人际关系不是很好,整天闷闷不乐、爱钻牛角尖,在学校总是一个人独来独往,学业也不是很理想,我甚至已经失去了对自己的信心。

来到卡内基教室之后,感到这里和光看书本最大的不同,就是这里有数十位同学帮你加油打气,并且为你的承诺作见证。当然这里还有热心的老师和学长会引导你,当你疑惑或退却时,他们会拉你一把。由掌声开始、由掌声结束的课堂让我建立了正向且积极的感觉;一次次的短讲让我建立了自信,并且学会如何在一两分钟的时间内作出有内容、有架构的演说;分组的讨论让我有机会听到更多新鲜、有创意的意见;利用图像的记忆联想方式,让我能够更轻松地记起卡内基的人际关系原则……这里带给我的启发和改变还有更多更多,早就超过这个课程的价值!

虽然我和妈妈的关系不是很融洽,时常会与她发生冲突,可是经过卡内基的学习,我深深的认识到其实妈妈才是我最强大的后盾。因此我在好几次的承诺当中,都选择妈妈作为承诺改善关系的对象。刚开始的三、四堂课,虽然觉得同学人都很好,课程的内容也很有趣,但我对于自己尚未有任何想要突破现状的想法感到十分心急。第五堂课时,我踏进教室,忽然感觉到自己对这些新朋友的感觉原来已经是那么得熟稔、亲切,原来这个教室已经在不知不觉间,成为了我舒适圈的扩大领域。

于是从那时开始,大家的故事和承诺深深感动了我。每次上课,都有同学主动举手,告诉我们他和自己的承诺对象所作的突破。在课堂上我们写给父母亲的感谢信,是我从来没有想到过会做的突破。当信交到他们手里时,我自己心里也忐忑不安,但看到爸爸妈妈高兴地笑了,我才明白这些感谢的话对他们来说也是很重要的。尤其是第八堂课,我们要学习用情绪感动他人,好多人都被台上的人感动了。有的人勇敢对妈妈说出「我爱妳」,有的人大声对爸爸说出「您辛苦了」……我为他们鼓掌之余,也深刻地感觉到每一个父母对孩子的付出,原来我们都是那么幸福的孩子。即使和爸妈吵架了,那也是一时的事情,因为什么都没有办法拆散我们血脉相连的关系。就因为家人是我们一生中最重要的人,那么我们更应该珍惜还留在他们身边的这段相处时光,时时刻刻把「爱」挂在嘴边,让他们知道他们在我们的心目中是很重要的。不过,要能够把「爱」说出口,也是需要很大的勇气的,当然,那也是我们在卡内基教室所做的训练之一。
一次次的课程,让我看到许多同学的改变,当然也发现自己的改变。每一堂课我规定自己要有一个突破,不管是想法也好,是实际上的行动也好,我等于为自己设下一个又一个目标。我开始试着找出自己的优点,常常鼓励自己,即使生活中常常发生令人沮丧的事情,我也学着控制自己的情绪,并且设法排解压力。回到家之后,我常常试着用父母亲的角度来看自己,审查自己是不是有地方做得不够周详,不够顾虑到他们的感受。暑假放假在家中,爸妈常觉得我无所事事,总会忍不住想要叨唠我两句,于是我便努力发挥自己在家中最大的价值,就是制造热闹的气愤,当然争吵的机会也减少了,我和父母亲的关系愈来愈好,也渐渐可以沟通了,这都是拜卡内基所赐。回到学校之后,我一定会将在卡内基教室内所学到的,继续应用在同学、朋友身上,并且要发挥十倍的热忱,拯救我的学习成绩。这是我为自己未来三到六个月里所作的承诺,为打造一个新的自己所作的承诺。

现在的我,已经磨拳擦掌地为下一个挑战作准备。希望另一个从卡内基教室出来的你,也同样对未来充满信心和热忱!


——青少年毕业学员   孙思敏